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學與教

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上課時間

每週上學日數 
每日上課節數 
每節時間
一般上學時間
一般放學時間
午膳時間
午膳安排

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5 天 
11節 (+星期一至四導修 2節)
25 分鐘
上午 8:00
(星期一至四) 下午 3:15 , (星期五) 下午 2:25
12:35 至13:35
學生可自攜午餐回校，以便在校內用膳，
或由家長於上午11:55至12:30送飯到教學樓前梯飯櫃 (必須寫上學生姓名和年級)。
學生亦可向午膳供應商按月訂購午餐。

學習和教學策略 :

編排「連堂」課時以便靈活運用時間。透過聯課活動、參觀及訪問，豐富學生的學習經驗。按主題進行跨學科課程統整。學校實施小班教學，進一步優化課堂教學。設立雙班主任制多年，能全面照顧學生。全職外籍英語老師駐校，學生接觸英語機會多。

四個關鍵項目 :

  1. 閱讀計劃：有早讀課、網上閱讀、閱讀獎勵計劃等。

  2. 資訊科技：學校提供 iPad、Android 智能裝置，配合全校無線網絡以支援各科推行電子學習(e-Learning)。

  3. 專題研習：訓練專題研習技巧，發展學生的共通能力。

  4. 德育及公民教育：培養學生成為良好公民。設有成長課及德公教育課，透過小組討論、分享、遊戲等模式，培養學生正確的價值觀。

學科特色:

中文科

數學科

音樂科

電腦科

普通話科

課外活動

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English

常識科

聖經科

體育科

視藝科

全校參與照顧學生個別差異:

由特殊學習需要支援小組統籌，設有多元化小組如「小義工伴讀獎勵計劃」、「小老師計劃」等，以擴闊學生的知識領域及學習技能，並發展學生潛能。導修課內設有功課輔導小組。

課程剪裁及調適措施 :

導修課內及放學後設有輔導小組，並為有特殊學習需要的學生在家課及評估上設置特別安排及調適。

考試:

一至五年級上、下學期各一考試，六年級(全年)2次呈分考試和1次畢業試。考試分四天進行，早上8:00上學至12:50放學。

多元學習評估 :

各科設有進展性評估，以了解學生的學習進度，亦有分科或跨學科的專題研習多元化評估。此外，於適當時候引入同學互評及家長評估，以便全面地反映學生的表現。

課外活動:

乒乓球、花式跳繩、現代舞、口風琴、幼童軍、非洲鼓、手鐘、美術、武術、福音魔術、立體模型製作、英語提升班、田徑、籃球、足球、公益少年團、圖書館管理員訓練班、英文拔尖班、詩班、土風舞、聖經小劇場、樂田園、辯論、定向、棋藝智激鬥、Drama is fun

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